تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
كل اقتطاع من الأجرة مشروح: التقاعد، التغطية الصحية والضريبة شوف ←

الفرض الأول من الدورة الثانية في التربية الإسلامية – السنة الثالثة إعدادي (نموذج 2)

فرض محروس أصلي لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي يغطي أولى دروس الدورة الثانية: الآيات الأولى من سورة الحديد مع أحكام التجويد، ودرس «الإسلام عقيدة وشريعة»، ودرس وثيقة المدينة وقيم السلم والتعايش، وينتهي بوضعية تطبيقية. المدة ساعة واحدة والتنقيط على 20.

المستوىالسنة الثالثة إعدادي
المادةالتربية الإسلامية
الدورةالدورة الثانية
الفرضالفرض الأول، نموذج 2
المدةساعة واحدة
التنقيطعلى 20
الدروسمدخل التزكية: سورة الحديد (الآيات 1-3)، مدخل التزكية (العقيدة): الإسلام عقيدة وشريعة، مدخل الاقتداء: الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش (وثيقة المدينة)
البرنامج وزارة التربية الوطنية: منهاج مادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (المداخل: التزكية، الاقتداء، الاستجابة، القسط، الحكمة)؛ مع الإطار المرجعي للامتحان الجهوي الموحد 2025 – مادة التربية الإسلامية (سورة الحديد، الإسلام عقيدة وشريعة، وثيقة المدينة)

فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.

نص الفرض

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحديد) (6 ن)

قال الله تعالى: «سَبَّحَ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۖ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ (1) لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۖ يُحْيِي وَيُمِيتُ ۖ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (2) هُوَ الْأَوَّلُ وَالْآخِرُ وَالظَّاهِرُ وَالْبَاطِنُ ۖ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ (3)» [سورة الحديد]

  1. اشرح الكلمات الآتية: سبّح – العزيز – الحكيم.
  2. لماذا سميت هذه السورة بسورة الحديد؟
  3. استخرج من الآية 3 أسماء الله الحسنى الواردة فيها، وبيّن معنى اسمين منها.
  4. استخرج من الآيات مثالا لكل حكم مما يلي مع التعليل: الإخفاء – الإظهار – اللام الشمسية – المد الطبيعي.

المكون الثاني: الإسلام عقيدة وشريعة (5 ن)

  1. عرّف اصطلاحا: العقيدة – الشريعة.
  2. بيّن العلاقة بين العقيدة والشريعة، مستدلا بنص شرعي.
  3. صنّف ما يلي إلى ما يتعلق بالعقيدة وما يتعلق بالشريعة: الإيمان بالملائكة – أداء الصلاة – أحكام البيع والشراء – الإيمان باليوم الآخر.

المكون الثالث: الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش (5 ن)

لما هاجر النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة المنورة وجد فيها المهاجرين والأنصار من الأوس والخزرج، وقبائل من اليهود، وكانت بين الأوس والخزرج حروب طويلة. فكتب كتابا ينظم العلاقات بين سكانها، عُرف بـ«وثيقة المدينة» أو «الصحيفة». ومن أهم ما تضمنته: أن المؤمنين أمة واحدة يتكافلون فيما بينهم، وأن على جميع أهل الوثيقة التعاون في الدفاع عن المدينة إذا هوجمت، وأن لليهود دينهم وللمسلمين دينهم، وأن كل خلاف بين أهلها يُرد إلى الله ورسوله.

(نص من إنشاء فريق التحرير، بتصرف في مضامين الوثيقة)

  1. صف حال مجتمع المدينة قبل هجرة النبي صلى الله عليه وسلم إليها.
  2. استخرج من النص ثلاثة بنود من وثيقة المدينة.
  3. بيّن كيف أسهمت هذه البنود في إرساء قيم السلم والتعايش.
  4. اقترح طريقتين للاستفادة من قيم الوثيقة في حياتنا اليوم.

وضعية تطبيقية (4 ن)

قال أحد زملائك: «الإيمان في القلب يكفي، ولا حاجة إلى الصلاة ولا إلى حسن المعاملة مع الناس».

  1. حدد الخلل في موقف زميلك.
  2. صحّح موقفه مستدلا بنص شرعي.
  3. اقترح سلوكين يجسدان التكامل بين العقيدة والشريعة في حياة التلميذ.
عرض التصحيح وسلم التنقيط

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحديد)

  1. سبّح: نزّه الله وقدّسه عن كل نقص. العزيز: الغالب القوي الذي لا يُغلب. الحكيم: الذي يضع كل شيء في موضعه، فلا يفعل إلا ما فيه حكمة.
  2. سميت بسورة الحديد لورود ذكر الحديد فيها في قوله تعالى: «وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ» (الآية 25). وهي سورة مدنية.
  3. الأسماء: الأول، الآخر، الظاهر، الباطن، العليم. معانيها كما في الحديث الذي رواه مسلم: الأول الذي ليس قبله شيء، والآخر الذي ليس بعده شيء، والظاهر الذي ليس فوقه شيء، والباطن الذي ليس دونه شيء؛ والعليم: المحيط علمه بكل شيء.
  4. الإخفاء: «شَيْءٍ قَدِيرٌ»: تنوين بعده حرف القاف وهو من حروف الإخفاء. الإظهار: «شَيْءٍ عَلِيمٌ»: تنوين بعده حرف العين وهو من حروف الحلق. اللام الشمسية: «السَّمَاوَاتِ» أو «الظَّاهِرُ»: لام التعريف لا تُنطق وتُدغم في الحرف المشدد بعدها. المد الطبيعي: «مَا» في «مَا فِي»: ألف بعد فتح لم يأت بعدها همز ولا سكون.

سلم التنقيط: 1) 0,5 لكل كلمة (1,5ن) – 2) 1ن – 3) الأسماء 0,5 + المعنيان 1 (1,5ن) – 4) 0,5 لكل حكم (2ن).

المكون الثاني: الإسلام عقيدة وشريعة

  1. العقيدة: ما يؤمن به المسلم إيمانا جازما لا يخالطه شك، وأساسها أركان الإيمان: الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر والقدر خيره وشره.
    الشريعة: الأحكام العملية التي شرعها الله لتنظيم علاقة الإنسان بربه (العبادات) وبنفسه وبغيره (المعاملات).
  2. العلاقة تكامل وتلازم: العقيدة أساس والشريعة تطبيق عملي لها؛ فلا تكفي العقيدة دون عمل، ولا يقبل عمل دون إيمان. والدليل قوله تعالى: «وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)» [سورة العصر]، فقرن الإيمان بالعمل الصالح.
  3. العقيدة: الإيمان بالملائكة، الإيمان باليوم الآخر. الشريعة: أداء الصلاة (عبادات)، أحكام البيع والشراء (معاملات).

سلم التنقيط: 1) 1ن لكل تعريف (2ن) – 2) العلاقة 1 + الدليل 1 (2ن) – 3) 0,25 لكل عنصر (1ن).

المكون الثالث: الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش

  1. كان مجتمعا متعدد المكونات (الأوس والخزرج وقبائل يهودية)، تسوده الصراعات والحروب بين الأوس والخزرج، ولا يجمعه نظام واحد.
  2. المؤمنون أمة واحدة يتكافلون فيما بينهم ؛ التعاون في الدفاع عن المدينة ؛ لليهود دينهم وللمسلمين دينهم ؛ رد الخلاف إلى الله ورسوله (يكفي ثلاثة).
  3. وحّدت الوثيقة المسلمين وأنهت النزاعات القديمة، وضمنت حرية المعتقد لغير المسلمين، وجعلت الدفاع عن المدينة مسؤولية مشتركة، ووضعت مرجعية واحدة لحل الخلافات بدل الحرب، فتحقق الأمن والتعايش.
  4. مثلا: احترام المختلف في الرأي أو المعتقد، وحل الخلافات بالحوار واحترام القانون، والتعاون مع الجيران وزملاء القسم في مصلحة الجميع.

سلم التنقيط: 1) 1ن – 2) 0,5 لكل بند (1,5ن) – 3) 1,5ن – 4) 0,5 لكل طريقة (1ن).

وضعية تطبيقية

  1. فصل العقيدة عن الشريعة، والاكتفاء بالإيمان القلبي دون عمل.
  2. الإسلام عقيدة وشريعة متلازمتان: الإيمان الصادق يظهر أثره في العبادة وحسن المعاملة، ولذلك قرن الله الإيمان بالعمل الصالح في قوله تعالى: «إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ» [سورة العصر: 3].
  3. مثلا: المحافظة على الصلاة في وقتها، والصدق والأمانة في الامتحان، وحسن معاملة الوالدين والزملاء.

سلم التنقيط: 1) 1ن – 2) التصحيح 1 + الدليل 1 (2ن) – 3) 0,5 لكل سلوك (1ن).

سلم التنقيط

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحديد)6 ن
المكون الثاني: الإسلام عقيدة وشريعة5 ن
المكون الثالث: الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش5 ن
وضعية تطبيقية4 ن
المجموع20 ن

نصائح للمراجعة

  • احفظ الآيات المقررة من سورة الحديد مع ضبطها، فأسئلة الشرح والتجويد تعتمد عليها.
  • عند الاستدلال اكتب النص الشرعي بدقة واذكر مصدره (السورة أو راوي الحديث).
  • أحكام النون الساكنة والتنوين: الإظهار قبل حروف الحلق، والإخفاء قبل الحروف الخمسة عشر.
  • في الوضعية التطبيقية: حدد المشكل، ثم صححه بدليل، ثم اقترح سلوكا عمليا.

فروض أخرى في التربية الإسلامية – السنة الثالثة إعدادي

روابط مفيدة

هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.