تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
شحال غادي تشدّ فآخر الشهر؟ راتبي كيحسبها ليك بالضبط احسب ←

الفرض الأول من الدورة الأولى في التربية الإسلامية – السنة الثالثة إعدادي (نموذج 1)

فرض محروس أصلي لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي يغطي أولى دروس الدورة الأولى: الشطر الأول من سورة الحشر مع قاعدة المد الطبيعي، ودرس أسماء الله الحسنى، ودرس الهجرة إلى المدينة، ودرسي العبادة غاية الخلق وتقوى الله من خلال وضعية تطبيقية. المدة ساعة واحدة والتنقيط على 20.

المستوىالسنة الثالثة إعدادي
المادةالتربية الإسلامية
الدورةالدورة الأولى
الفرضالفرض الأول
المدةساعة واحدة
التنقيطعلى 20
الدروسمدخل التزكية (القرآن الكريم): سورة الحشر – الشطر الأول (الآيات 1-4)، القاعدة التجويدية: المد الطبيعي، مدخل التزكية (العقيدة): أسماء الله الحسنى، مدخل الاقتداء: الهجرة إلى المدينة: حماية الدعوة وبناء الدولة، مدخل الاستجابة: العبادة غاية الخلق – العبادة صفة إيمان ودليل خضوع، مدخل القسط: حق الله تعالى – تقوى الله
البرنامجوزارة التربية الوطنية: منهاج مادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (المداخل: التزكية، الاقتداء، الاستجابة، القسط، الحكمة)؛ وترتيب الدروس حسب «وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية – سلك التعليم الإعدادي» (مديرية المناهج، يناير 2024)، التي تبدأ الأسدوس الأول للثالثة إعدادي بسورة الحشر (الشطر الأول، المد الطبيعي)، ثم أسماء الله الحسنى، والهجرة إلى المدينة، والعبادة غاية الخلق، وتقوى الله، والهجرة المتجددة

فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.

نص الفرض

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحشر) (6 ن)

قال الله تعالى: بِسْمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ «سَبَّحَ لِلَّهِ مَا فِى ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَمَا فِى ٱلْأَرْضِ ۖ وَهُوَ ٱلْعَزِيزُ ٱلْحَكِيمُ (1) هُوَ ٱلَّذِىٓ أَخْرَجَ ٱلَّذِينَ كَفَرُوا۟ مِنْ أَهْلِ ٱلْكِتَٰبِ مِن دِيَٰرِهِمْ لِأَوَّلِ ٱلْحَشْرِ ۚ مَا ظَنَنتُمْ أَن يَخْرُجُوا۟ ۖ وَظَنُّوٓا۟ أَنَّهُم مَّانِعَتُهُمْ حُصُونُهُم مِّنَ ٱللَّهِ فَأَتَىٰهُمُ ٱللَّهُ مِنْ حَيْثُ لَمْ يَحْتَسِبُوا۟ ۖ وَقَذَفَ فِى قُلُوبِهِمُ ٱلرُّعْبَ ۚ يُخْرِبُونَ بُيُوتَهُم بِأَيْدِيهِمْ وَأَيْدِى ٱلْمُؤْمِنِينَ فَٱعْتَبِرُوا۟ يَٰٓأُو۟لِى ٱلْأَبْصَٰرِ (2) وَلَوْلَآ أَن كَتَبَ ٱللَّهُ عَلَيْهِمُ ٱلْجَلَآءَ لَعَذَّبَهُمْ فِى ٱلدُّنْيَا ۖ وَلَهُمْ فِى ٱلْءَاخِرَةِ عَذَابُ ٱلنَّارِ (3) ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ شَآقُّوا۟ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥ ۖ وَمَن يُشَآقِّ ٱللَّهَ فَإِنَّ ٱللَّهَ شَدِيدُ ٱلْعِقَابِ (4)» [سورة الحشر: 1-4]

  1. اشرح الكلمات والعبارات الآتية: «سَبَّحَ» – «لِأَوَّلِ ٱلْحَشْرِ» – «ٱلْجَلَآءَ» – «شَآقُّوا۟».
  2. حدد سبب نزول هذه الآيات، وبيّن لماذا سميت السورة بسورة الحشر.
  3. استخرج من الآيات قيمتين مستفادتين.
  4. عرّف المد الطبيعي، ثم استخرج من الآيات مثالا له بكل حرف من حروفه الثلاثة: الألف والواو والياء.

المكون الثاني: أسماء الله الحسنى (5 ن)

قال الله تعالى: «وَلِلَّهِ ٱلْأَسْمَآءُ ٱلْحُسْنَىٰ فَٱدْعُوهُ بِهَا» [سورة الأعراف: 180]

وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «إِنَّ لِلَّهِ تِسْعَةً وَتِسْعِينَ اسْمَا مِائَةً إِلاَّ وَاحِدًا مَنْ أَحْصَاهَا دَخَلَ الْجَنَّةَ» [رواه البخاري]

  1. عرّف أسماء الله الحسنى.
  2. ما المقصود بقوله صلى الله عليه وسلم: «مَنْ أَحْصَاهَا»؟
  3. استخرج من النصين فضلين لمعرفة أسماء الله الحسنى والتعبد بها.
  4. اذكر أثرا عمليا في سلوك المسلم لتعبده بكل اسم من الأسماء الآتية: الرزاق – السميع – البصير – الرحيم.

المكون الثالث: الهجرة إلى المدينة: حماية الدعوة وبناء الدولة (5 ن)

قال الله تعالى: «إِلَّا تَنصُرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ ٱللَّهُ إِذْ أَخْرَجَهُ ٱلَّذِينَ كَفَرُوا۟ ثَانِىَ ٱثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِى ٱلْغَارِ إِذْ يَقُولُ لِصَٰحِبِهِۦ لَا تَحْزَنْ إِنَّ ٱللَّهَ مَعَنَا» [سورة التوبة: 40]

  1. من هو الصاحب المذكور في الآية؟ وما اسم الغار الذي لجأ إليه الرسول صلى الله عليه وسلم وصاحبه؟
  2. اذكر سببين لهجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى المدينة المنورة.
  3. رتّب الوقائع الآتية حسب تسلسل حدوثها: المكوث في الغار – بيعة العقبة الثانية – بناء مسجد قباء – مبيت علي بن أبي طالب رضي الله عنه في فراش النبي صلى الله عليه وسلم.
  4. اذكر عملين قام بهما الرسول صلى الله عليه وسلم لبناء الدولة بعد وصوله إلى المدينة.
  5. استخرج من الآية قيمة مستفادة.

وضعية تطبيقية: العبادة وتقوى الله (4 ن)

يحافظ سعيد على صلاته، لكنه يغش في الفروض ويقول لزملائه: «العبادة هي الصلاة والصيام فقط، وما دمت أصلي فلا يضرني الغش».

  1. حدد الخلل في تصور سعيد للعبادة.
  2. صحّح تصوره مستدلا بالآية 56 من سورة الذاريات.
  3. بيّن كيف تمنع تقوى الله صاحبها من الغش، مستعينا بقوله تعالى: «وَمَن يَتَّقِ ٱللَّهَ يَجْعَل لَّهُۥ مَخْرَجًۭا (2) وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ» [سورة الطلاق: 2-3].
  4. اقترح سلوكا عمليا يجعل دراستك عبادة.
عرض التصحيح وسلم التنقيط

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحشر)

  1. «سَبَّحَ»: نزّه اللهَ وقدّسه عن كل نقص. «لِأَوَّلِ ٱلْحَشْرِ»: عند أول جمع وإخراج لهم من ديارهم. «ٱلْجَلَآءَ»: الخروج من الوطن والرحيل عنه. «شَآقُّوا۟»: خالفوا الله ورسوله وعادوهما.
  2. نزلت في يهود بني النضير الذين نقضوا عهدهم مع الرسول صلى الله عليه وسلم فأُخرجوا من ديارهم بالمدينة؛ وقد روى البخاري أن سعيد بن جبير سأل ابن عباس رضي الله عنهما عن سورة الحشر فقال: «نَزَلَتْ فِي بَنِي النَّضِيرِ». وسميت بالحشر لقوله تعالى: «لِأَوَّلِ ٱلْحَشْرِ»، أي جمعهم وإخراجهم من ديارهم.
  3. مثلا: تنزيه الله وتعظيمه، لأن كل ما في الكون يسبح له ؛ الثقة بقدرة الله ونصره، فالحصون لا تمنع من أمره ؛ الوفاء بالعهود والتحذير من عاقبة نقضها ؛ الاعتبار بأحداث التاريخ لقوله تعالى: «فَٱعْتَبِرُوا۟ يَٰٓأُو۟لِى ٱلْأَبْصَٰرِ» (يكفي اثنتان).
  4. المد الطبيعي: مد حرف المد (الألف الساكنة بعد فتح، والواو الساكنة بعد ضم، والياء الساكنة بعد كسر) بمقدار حركتين، إذا لم يأت بعده همز ولا سكون. الألف: «مَا» في «مَا ظَنَنتُمْ». الواو: «حُصُونُهُم». الياء: «ٱلَّذِينَ» في «ٱلَّذِينَ كَفَرُوا۟».

سلم التنقيط: 1) 2ن (0,5 لكل كلمة) – 2) 1ن (0,5 + 0,5) – 3) 1ن (0,5 لكل قيمة) – 4) 2ن (التعريف 0,5 + 0,5 لكل مثال).

المكون الثاني: أسماء الله الحسنى

  1. أسماء الله الحسنى: الأسماء التي سمى الله بها نفسه في كتابه أو على لسان رسوله صلى الله عليه وسلم، وهي دالة على صفات كماله وجلاله، وكلها حسنى.
  2. أحصاها: حفظها وفهم معانيها وعمل بمقتضاها وتعبد الله بها.
  3. دعاء الله والتقرب إليه بها، لقوله تعالى: «فَٱدْعُوهُ بِهَا» ؛ ودخول الجنة لمن أحصاها، كما في الحديث.
  4. الرزاق: يطلب الرزق الحلال ويتوكل على الله ولا يغش من أجل المال. السميع: يحفظ لسانه من الكذب والغيبة لأن الله يسمعه. البصير: يراقب الله في أعماله، في السر والعلن. الرحيم: يرحم الضعفاء والصغار والحيوان.

سلم التنقيط: 1) 1ن – 2) 1ن – 3) 1ن (0,5 لكل فضل) – 4) 2ن (0,5 لكل اسم).

المكون الثالث: الهجرة إلى المدينة: حماية الدعوة وبناء الدولة

  1. الصاحب: أبو بكر الصديق رضي الله عنه. الغار: غار ثور.
  2. اشتداد أذى قريش للمسلمين وتآمرها على قتل الرسول صلى الله عليه وسلم ؛ وإيجاد مكان آمن لنشر الدعوة بعد أن بايعه الأنصار على النصرة.
  3. بيعة العقبة الثانية ← مبيت علي بن أبي طالب في فراش النبي صلى الله عليه وسلم ← المكوث في غار ثور ← بناء مسجد قباء.
  4. مثلا: بناء المسجد النبوي ؛ المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار ؛ كتابة وثيقة المدينة لتنظيم العلاقات بين سكانها (يكفي اثنان).
  5. الثقة بالله والتوكل عليه في الشدائد، لقوله: «لَا تَحْزَنْ إِنَّ ٱللَّهَ مَعَنَا» (أو: الصحبة الصالحة والتضحية في سبيل الدعوة).

سلم التنقيط: 1) 1ن (0,5 + 0,5) – 2) 1ن (0,5 لكل سبب) – 3) 1ن – 4) 1ن (0,5 لكل عمل) – 5) 1ن.

وضعية تطبيقية: العبادة وتقوى الله

  1. حصر العبادة في الشعائر (الصلاة والصيام) وفصلها عن السلوك والمعاملة.
  2. العبادة غاية خلق الإنسان، لقوله تعالى: «وَمَا خَلَقْتُ ٱلْجِنَّ وَٱلْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ» [سورة الذاريات: 56]. وهي اسم جامع لكل ما يحبه الله ويرضاه من الأقوال والأعمال الظاهرة والباطنة، فتشمل الشعائر والمعاملات؛ والغش معصية تتنافى مع الخضوع لله الذي هو حقيقة العبادة.
  3. التقوى امتثال أوامر الله واجتناب نواهيه في السر والعلن؛ فالتقي يراقب الله فيترك الغش، ويثق بأن الله يجعل له مخرجا ويرزقه النجاح من حيث لا يحتسب بجهده الحلال.
  4. مثلا: استحضار نية طلب العلم لنفع النفس والأمة، والاجتهاد في المراجعة، والأمانة في الفروض.

سلم التنقيط: 1) 1ن – 2) 1,5ن (التصحيح 0,5 + الدليل 1) – 3) 1ن – 4) 0,5ن.

سلم التنقيط

المكون الأول: القرآن الكريم (سورة الحشر)6 ن
المكون الثاني: أسماء الله الحسنى5 ن
المكون الثالث: الهجرة إلى المدينة: حماية الدعوة وبناء الدولة5 ن
وضعية تطبيقية: العبادة وتقوى الله4 ن
المجموع20 ن

نصائح للمراجعة

  • احفظ الشطر الأول من سورة الحشر بضبطه، واعرف أنها نزلت في بني النضير.
  • المد الطبيعي: حرف مد (ا، و، ي) لم يأت بعده همز ولا سكون، ويمد بمقدار حركتين.
  • اربط كل اسم من أسماء الله الحسنى بأثر عملي في سلوكك.
  • العبادة تشمل الشعائر والمعاملات، والتقوى مراقبة الله في السر والعلن.

فروض أخرى في التربية الإسلامية – السنة الثالثة إعدادي

روابط مفيدة

هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.