تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
شحال غادي تشدّ فآخر الشهر؟ راتبي كيحسبها ليك بالضبط احسب ←

الفرض الأول من الدورة الأولى في التربية الإسلامية – السنة الأولى إعدادي (نموذج 1)

فرض محروس أول من الدورة الأولى لتلاميذ السنة الأولى إعدادي في التربية الإسلامية، مدته ساعة واحدة وينقط على 20. يغطي التوحيد من خلال سورة الإخلاص، وأحكام الوضوء، والاقتداء بالرسول ﷺ في الصدق والأمانة عبر وضعية مشكلة. مع عناصر الإجابة وسلم التنقيط.

المستوىالسنة الأولى إعدادي
المادةالتربية الإسلامية
الدورةالدورة الأولى
الفرضالفرض الأول
المدةساعة واحدة
التنقيطعلى 20
الدروسمدخل التزكية: التوحيد من خلال سورة الإخلاص، مدخل الاستجابة: الطهارة والوضوء (الفرائض والسنن والنواقض)، مدخل الاقتداء: الرسول ﷺ قدوة في الصدق والأمانة
البرنامجمنهاج مادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (الصيغة المعدلة) – وزارة التربية الوطنية (2016)

فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.

نص الفرض

التمرين الأول: مدخل التزكية (التوحيد) (6 ن)

قال الله تعالى: «قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ (1) اللَّهُ الصَّمَدُ (2) لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ (3) وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ (4)» [سورة الإخلاص].

  1. أشرح الكلمتين: «الصَّمَد» و«كُفُوًا».
  2. أستخرج من السورة صفتين من صفات الله تعالى.
  3. أبين معنى التوحيد، وأذكر أثرين له في سلوك المسلم.
  4. لماذا سميت هذه السورة بسورة الإخلاص؟
  5. أذكر اسمين من أسماء الله الحسنى غير واردين في السورة.

التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الوضوء) (6 ن)

قال الله تعالى: «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا قُمْتُمْ إِلَى الصَّلَاةِ فَاغْسِلُوا وُجُوهَكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ إِلَى الْمَرَافِقِ وَامْسَحُوا بِرُءُوسِكُمْ وَأَرْجُلَكُمْ إِلَى الْكَعْبَيْنِ» [سورة المائدة، من الآية 6].

  1. أستخرج من الآية فرائض الوضوء الواردة فيها.
  2. أصنف ما يلي إلى فرائض الوضوء وسننه: النية – المضمضة – مسح الرأس – الاستنشاق – الدلك – مسح الأذنين – الفور (الموالاة) – غسل اليدين إلى الكوعين في البداية.
  3. أذكر ثلاثة من نواقض الوضوء.
  4. قال رسول الله ﷺ: «الطُّهُورُ شَطْرُ الإِيمَانِ» (رواه مسلم). ماذا يبين هذا الحديث؟

التمرين الثالث: مدخل الاقتداء (وضعية مشكلة) (8 ن)

وجد يوسف محفظة نقود في ساحة المؤسسة، فاقترح عليه صديقه أن يقتسما ما فيها لأن «لا أحد رآهما».

  1. أحدد القيمة الأخلاقية المطلوبة في هذه الوضعية.
  2. أستدل على وجوب هذه القيمة بنص شرعي.
  3. كيف كان الرسول ﷺ قدوة في الصدق والأمانة حتى قبل البعثة؟
  4. ما التصرف الصحيح الذي ينبغي أن يقوم به يوسف؟
  5. أذكر ثمرتين للأمانة في حياة الفرد والمجتمع.
عرض التصحيح وسلم التنقيط

التمرين الأول: مدخل التزكية (التوحيد)

  1. الصمد: السيد الذي يُقصد في الحوائج ولا يحتاج إلى أحد. كفوا: مثيلا ونظيرا.
  2. الأحدية (الله واحد أحد) والصمدية، وتنزهه عن الولد والوالد، وعن المثيل والنظير (صفتان تكفيان).
  3. التوحيد: الإيمان بأن الله واحد لا شريك له في ذاته وصفاته وأفعاله، فلا يعبد إلا هو. من آثاره: إخلاص العبادة لله وحده، التوكل عليه، الطمأنينة، مراقبة الله في السر والعلن (أثران يكفيان).
  4. لأنها خالصة في توحيد الله تعالى وتنزيهه عن كل نقص، ومن آمن بما فيها أخلص دينه لله.
  5. أمثلة: الرحمن، الرحيم، الخالق، الرزاق، العليم، السميع، البصير.

سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 1 ن ؛ س3: 2 ن (المعنى 1 + أثران 1) ؛ س4: 1 ن ؛ س5: 1 ن.

التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الوضوء)

  1. غسل الوجه، غسل اليدين إلى المرفقين، مسح الرأس، غسل الرجلين إلى الكعبين.
  2. الفرائض: النية، مسح الرأس، الدلك، الفور. السنن: المضمضة، الاستنشاق، مسح الأذنين، غسل اليدين إلى الكوعين في البداية.
  3. أمثلة: خروج البول أو الغائط أو الريح، النوم الثقيل، زوال العقل بإغماء أو نحوه.
  4. يبين مكانة الطهارة في الإسلام وأنها جزء عظيم من الإيمان، فالمسلم يحرص على نظافة بدنه وثيابه ومكانه.

سلم التنقيط: س1: 1,5 ن ؛ س2: 2 ن (0,25 لكل عنصر) ؛ س3: 1,5 ن (0,5 لكل ناقض) ؛ س4: 1 ن.

التمرين الثالث: مدخل الاقتداء (وضعية مشكلة)

  1. الأمانة (ومعها الصدق ومراقبة الله).
  2. قال الله تعالى: «إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا» [سورة النساء، من الآية 58].
  3. لقبه قومه بـ«الصادق الأمين»، وكانوا يودعون عنده أموالهم وأماناتهم، وحين هاجر ترك علي بن أبي طالب رضي الله عنه ليرد الأمانات إلى أصحابها.
  4. يرفض اقتراح صديقه وينصحه، ثم يسلم المحفظة إلى إدارة المؤسسة لتردها إلى صاحبها، لأن الله يراه في كل حين.
  5. أمثلة: نيل رضا الله ومحبته، الثقة بين الناس، حفظ الحقوق، استقرار المجتمع.

سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 1,5 ن ؛ س3: 2 ن ؛ س4: 1,5 ن ؛ س5: 2 ن (1 لكل ثمرة).

سلم التنقيط

التمرين الأول: مدخل التزكية (التوحيد)6 ن
التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الوضوء)6 ن
التمرين الثالث: مدخل الاقتداء (وضعية مشكلة)8 ن
المجموع20 ن

نصائح للمراجعة

  • أحفظ النصوص الشرعية جيدا وأكتبها بدقة عند الاستدلال.
  • أميز بين فرائض الوضوء وسننه.
  • في الوضعية المشكلة أحدد القيمة أولا، ثم أستدل، ثم أقترح الحل.
  • أكتب جملا كاملة وواضحة.

فروض أخرى في التربية الإسلامية – السنة الأولى إعدادي

روابط مفيدة

هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.