تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
Wadifa Infoالوظيفة العمومية بالمغرب FR
شحال غادي تشدّ فآخر الشهر؟ راتبي كيحسبها ليك بالضبط احسب ←

الفرض الأول من الدورة الأولى في التربية الإسلامية – السنة الثانية إعدادي (نموذج 1)

فرض محروس أول من الدورة الأولى لتلاميذ السنة الثانية إعدادي في التربية الإسلامية، مدته ساعة واحدة وينقط على 20. يغطي الإيمان والعمل الصالح من خلال سورة العصر، ومكانة الصلاة وشروط صحتها، والتعاون على البر عبر وضعية مشكلة. مع عناصر الإجابة وسلم التنقيط.

المستوىالسنة الثانية إعدادي
المادةالتربية الإسلامية
الدورةالدورة الأولى
الفرضالفرض الأول
المدةساعة واحدة
التنقيطعلى 20
الدروسمدخل التزكية: الإيمان والعمل الصالح من خلال سورة العصر، مدخل الاستجابة: الصلاة، مكانتها وشروط صحتها، مدخل الحكمة: التعاون على البر والتقوى
البرنامجمنهاج مادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (الصيغة المعدلة) – وزارة التربية الوطنية (2016)

فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.

نص الفرض

التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح) (6 ن)

قال الله تعالى: «وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)» [سورة العصر].

  1. أشرح الكلمات: «العصر» – «خُسْر» – «تَوَاصَوْا».
  2. أستخرج من السورة الشروط الأربعة للنجاة من الخسران.
  3. أبين العلاقة بين الإيمان والعمل الصالح.
  4. لماذا أقسم الله تعالى بالعصر؟

التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة) (6 ن)

قال الله تعالى: «إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَوْقُوتًا» [سورة النساء، من الآية 103].

  1. أشرح عبارة «كِتَابًا مَوْقُوتًا».
  2. أنقل وأتمم الجدول:
    الصلاةالصبحالظهرالعصرالمغربالعشاء
    عدد الركعات……………
  3. أذكر ثلاثة من شروط صحة الصلاة.
  4. قال الله تعالى: «إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ» [سورة العنكبوت، من الآية 45]. أبين أثر الصلاة في سلوك المسلم.

التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة) (8 ن)

غاب سعيد عن القسم أسبوعين بسبب المرض، فاقترحت مريم على زملائها أن يتناوبوا على شرح الدروس له، فقال أحدهم: «ليس هذا من شأني».

  1. أحدد القيمة التي تدعو إليها مريم.
  2. أستدل على هذه القيمة بآية قرآنية.
  3. أذكر مجالين آخرين يمكن أن يتعاون فيهما التلاميذ.
  4. أبدي رأيي في قول التلميذ «ليس هذا من شأني» مع التعليل.
  5. أميز بين التعاون على البر والتعاون على الإثم بمثال لكل منهما.
عرض التصحيح وسلم التنقيط

التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح)

  1. العصر: الزمن والدهر. خسر: خسارة وهلاك. تواصوا: أوصى بعضهم بعضا.
  2. الإيمان، العمل الصالح، التواصي بالحق، التواصي بالصبر.
  3. العمل الصالح ثمرة الإيمان ودليل صدقه، والإيمان أساس قبول العمل، فلا يكتمل أحدهما إلا بالآخر.
  4. لعظمة الوقت وأهميته في حياة الإنسان، فهو رأس ماله الذي يربح به أو يخسر.

سلم التنقيط: س1: 1,5 ن (0,5 لكل كلمة) ؛ س2: 2 ن (0,5 لكل شرط) ؛ س3: 1,5 ن ؛ س4: 1 ن.

التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة)

  1. فرضا محددا بأوقات معلومة لا يجوز تأخيره عنها بغير عذر.
  2. الصلاةالصبحالظهرالعصرالمغربالعشاء
    عدد الركعات24434

    المجموع: 17 ركعة في اليوم.

  3. الطهارة من الحدث، الطهارة من الخبث (في البدن والثوب والمكان)، ستر العورة، استقبال القبلة.
  4. الصلاة الخاشعة تبعد المسلم عن الأقوال والأفعال القبيحة، وتعوده على الانضباط واحترام الوقت والنظافة ومراقبة الله.

سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 2,5 ن (0,5 لكل صلاة) ؛ س3: 1,5 ن (0,5 لكل شرط) ؛ س4: 1 ن.

التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة)

  1. التعاون على البر والتضامن بين الزملاء.
  2. قال الله تعالى: «وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ» [سورة المائدة، من الآية 2].
  3. أمثلة: حملة لنظافة المؤسسة أو الحي، مساعدة الأسر المحتاجة، المشاركة في أنشطة النادي البيئي، التشجير.
  4. قول غير صائب، لأن المسلم مأمور بالتعاون على الخير، ومساعدة الزميل المريض من الأخوة والإحسان، وقد يحتاج هو نفسه يوما إلى مساعدة غيره.
  5. التعاون على البر: كل تعاون على الخير، مثل مساعدة زميل في دروسه. التعاون على الإثم: كل تعاون على الشر، مثل مساعدة زميل على الغش في الامتحان.

سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 1,5 ن ؛ س3: 2 ن (1 لكل مجال) ؛ س4: 1,5 ن ؛ س5: 2 ن (1 لكل مثال).

سلم التنقيط

التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح)6 ن
التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة)6 ن
التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة)8 ن
المجموع20 ن

نصائح للمراجعة

  • أحفظ الآيات المقررة وأكتبها بدقة.
  • أحفظ عدد ركعات الصلوات الخمس وشروط صحة الصلاة.
  • في الوضعية المشكلة: أحدد القيمة، أستدل بنص، أقترح الحل وأعلله.
  • أنظم إجابتي في جمل واضحة.

فروض أخرى في التربية الإسلامية – السنة الثانية إعدادي

روابط مفيدة

هل أفادك؟ شاركه مع من يبحث
WhatsApp Facebook Telegram
📲
ثبّت تطبيق وظيفة إنفو على جهازك: اضغط زر المشاركة في أسفل سفاري، ثم اختر إضافة إلى الشاشة الرئيسية. تصلك المباريات الجديدة بسرعة ودون متصفح.