نموذج مباراة توظيف ضباط الشرطة وضباط الأمن - المديرية العامة للأمن الوطني 2025 - أسئلة متعددة الاختيارات والموضوع العام
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/900
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة ضباط الشرطة وضباط الأمن لدى المديرية العامة للأمن الوطني (2025)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF مع تصحيح مقترح.
- الجهة المنظمة
- المديرية العامة للأمن الوطني
- الدرجة
- ضباط الشرطة وضباط الأمن
- التخصص
- أسئلة متعددة الاختيارات والموضوع العام
- الدورة
- 2025
- عدد الصفحات
- 3
- لغة الأسئلة
- العربية
- التصحيح
- تصحيح مقترح متوفر في هذه الصفحة
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
— صفحة 1 — Bla متعددة الاختيارات AA, آل لعريية ضياط الشرطة 3 شياط الأمن 5 202 1 tant ا ُ ei Mes SE Aat "1 "Lu 1 mate A شبما قل A Les pit صقا 3 by gs 0 ER FE Poe ب الجمسة الافنية مس شهر الكتر ير NE ba A من شهر ال#توغر A المسمة الأول من شه هار 2 للرطيس تر Led النفْضض 3 الركبل AN Had لدى منكسة انمض 4 5 )00 حالة الاستشاء \ 2 استقافة جماعية للحكومة dise) gt 3 حكومي A انمقاد مجلس الحكومة 5 اتمقاد مملس الؤزراء à السيسية 2 الاستشارية A الاقتصائية والاجتماعية 5. الحكامة الحيدة و «التقتين _ jen ١ 2 4.. الشربية حلى الدخّل a adress )7 . للصائرات والوازذات خلال FEV 2 للصااوات خلال الست 3 للوازذات خلال المئنة a A والحدمات المتتجة داحّل بلد خلال ستة dat Jets pet] ER 5 خلال Au الخام” القيمة 1 à الضزيية على الدل La à القيمة المضافة 3 الضريبة على الأرباج العقارية A الضرببة على الأراضي القير المبنية 5 الضريبة على الشركاتَ (a تبر مساهما فى الجريمة حسب أ ن الم كل من: pa CS SA حملا من أعمال التتفيذ المادي للجريمة 2 أمر بارتكاب الفعل الماذي للجريمة al 3 معالم AS الجريمة 4 ساعد أو أعان Jet في الأعمال المسهلة لارتكاب الجزيمة 5 | حرضن على ارتكاب الجريمة | المدرسة في غلم النفمن التر تركزٌ على السلوك الظاهر ى القابل للملاحظة هي: 2 المدرسة الوظيفية A العدرسة الملوكية A) الاقتصادى الذ الارتقا 1 | 1 مؤشر البررصة A مؤشر البطالة 5. مشر ميزان الأداءات سبيت الأزمة الاقتصادية à لستة 1929 1 تيج سياسة إغراق السوق العالمية بالسلع و المنتجات 2 إعلاة جدولة الديون الخارجية لدول العالم er 3 سن السياسة الحمائية من قبل الولايات المتحذة الأمريكية A انهيار أسواق الاسهم الأمريكية 5 انيار النظام الرأسمالي وتعويضه ABS الاشتراكي نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ريل x 8 + الالرلى اذى يتيخ لدونة تلك عقارات فى se اشوا التتفيق Baie Louve # … نمسي 2 polis بز Ce # الستاراة pt parti CHA عماية لكل الأؤال از الشركات والموايد الاااتصادية2 ail الما بكر إلى لطاع vue LA + ca الشية الام الى لطاع publ ee 12 عم اذام VAN إلى al 2 01 من القطا م LA من القطاع الفاسي إلى الأجاتب : EVER ا. من القطاع المتحدة للاخذية والرراعة يدول pal لمتغلمة - 0 pat ب جو (15 SAV AN المتحدة الالمريكية lip 22 رفسا à Vans .4 ll 5 الأمم المتخدة الإتحاد الارروبي البنك الدوليَ سنتدوق النقد الخولي 8) تارسا NARSA” " هي: الوكالة الوملنية للموائئق Sat DANS SI للسلامة الطزقية As MANS للمقارل الذاتي الزكالة الوطتية للماء والكهزباء الوكالة الوطتية للتشغيل 19( يتعين على الجمعيات تقديم تصريح للأمانة الغامة للحكومة من أجل م يز سسا ذا ما 1. عقد الاجتماخات العمومية 2. تلقي مساعدات أجتبية 3. المشاركة قي الملتقيات الدولية 4. تاسيسن اتخادات Lis نيتها SRE D Sel 5 1 20( يتميز مسجد "الحسلن الثاني "بميزك 5 21 طول صومعته 2 الفضاء المحيط به 3 الرخام الذي us واجهته البحرية 4. مساحتهة 5 بناءه جزئيا على مياه المحيط الأطلسي 1) يمكن خل الجمعية إذا قامت بنشاط: مَعَاير لقواتيتها SLI مغاير ya) = مؤسسييًا مغاير للعوائد المحلية ا للجمعيات. الأخرى 22 يعبر عدم 2 Te الجمعية بالوصل النهاني لتاسيسها Jäls أجل 60 Less نه Ji 7 للطلب ua sunE 2 سنتين 3 ثلاث سنوات 5. خمس سنوات is (24 السيد "شكيب ينعو " حاليا منصب : 3 الهينة الوطنية للنزاهة والوقاية من الرشوة ومحاربتها 4 المجلسن الأعلى للحسابات 5 المجلسن الوطتي لحقوق الإنسان wadifa-info.com — صفحة 2 — fosses 2 حي عن Li 2 المي ع للملكية CE to يهتم "الإحصاء الوضقي” ني وصف واختبار الفرطياث y الإحتبالات RMS y وصف RES TN Frs دحب وتتتيح see Lai AMIS VE المنترحة من Ge DEV a 2e in sunH عر rs الْرَئيسي سعر SA المتعلق تروط DJS وقررضن A = الفائذة المتعلق بال رول الممتوجة من قل توك Rs با عر ادم با اح الريع (1/4) الثمن (1/8) 34) تتدرج Sas الجرائم المرتكبة ضد "الأمن العم" Sais 1 جريمة التاق الزيلاتت Gags 3 = 4 جَريمَة زيف VAS المشتريا 5 MS SELS (36 والمحبط الابللسي rs ا 7 البحن المحيط الأظلسي والمحبط الهادي 2 ج المباريات من موقع وظيفة إنفو ssæx, الاستزالية عرب ثقارة الإفريقية se 12 ٍ sens, (40 50500 M 5 ét ٍٍ الاخباط et والتأمين الجا 5 المتبوق es مظنت الاخياط الجشامن التلمين الاجتنا عي sa (SE مدينة جزادة لماج Lis 2 a 3 58 2 امسن ET الاجتمام كعم مستت ال لال شا أ سن قاد أينيل rés dus 2e $ 3 كازل ماركين 4 لذت PONS ته وأحذة من تاريخ Pas STONE (47 Sa SA 1 3 الفزنك 4 pa 5اتكرونة 8) اللغة الرسمية الثانية في كندا Ati هر 1 لارسية NO الاسقية 4الإبطاقية .5 لبركنالية 49( تضم SES المتخدة حالياءٌ 1 153 الول حيرا 2. 163 دولة عضرا 2 183دولة عضرا Le 015193 .4 :5 203 عضرا 50( السلطة المكلفة بتطبيق SA في الدولة A النلطة التتريعية aunH ri JUN 5 wadifa-info.com — صفحة 3 — Concours de recrutement Officiers de Police et Officiers deP (Durée : 2 heures) Sujet de dissertation aix 2025 ujets suivants : Traitez, au choix, l’un des s Sujet N° 1 : Le respect des droits de l'homme et l'as protection et ln mise en place de bases surance de leur exercice effecuf, le renforcement des mécanismes de solides pour les préserver de toute atteinte constituent un choix str atégique ainsi qu'un engagement ferme conforme aux pour le Royaume du Maroc, orientations supérieures et aux principes fondamentaux du pays de la culture des Discutez le rôle de la société civile dans l'ancrage droits de l'homme, ainsi que sa contribution à la protection des droits et libertés individuelles et collectives et à leur exer cice effectif Sujet N°2: Les médias sociaux font désormais partie intégrante de la vie quotidienne des individus, Influençant leurs modes de pensée et d'interaction tout en orientant l'opinion publique et les comportements de la société. Blen qu'ils offrent de larges opportunités de communication et de diffusion du savoir, ils présentent également des défis majeurs, notamment en matière de crédibilité, d'identité, de protection de la vie privée et d'usage responsable Discutez l'impact des médias sociaux sur les relations sociales et formation d'une conscience collective, en mettant en évidence leurs tout en proposant des moyens de avantages et leurs limites, promouvoir une culture d'usage rationnel et responsable de plateformes. N.B : le sujet peut être rédigé en français, en anglais ou en espagnol Les versions en langues anglaise et espagnole sont au verso de la feuille fage1sur2
التصحيح المقترح
هذا تصحيح مقترح من إعداد فريق wadifa-info لمساعدتك على فهم منهجية الإجابة — وليس تصحيحاً رسمياً صادراً عن الإدارة المنظِّمة.
يتعلق الأمر بـمباراة توظيف ضباط الشرطة وضباط الأمن بالمديرية العامة للأمن الوطني، دورة 2025. يضم الملف اختبارين: أسئلة متعددة الاختيارات بالعربية في الثقافة العامة (القانون الدستوري، القانون الجنائي، الاقتصاد، التاريخ، الجغرافيا، المؤسسات، الجمعيات)، وموضوعًا عامًا (إنشاء) مدته ساعتان، يختار فيه المترشح موضوعًا من اثنين ويحرره بالفرنسية أو الإنجليزية أو الإسبانية. صفحات الأسئلة المتعددة شديدة التشوه في المسح الضوئي؛ لذلك لا نجيب إلا عمّا أمكن التعرف على سؤاله أو اقتراحاته، ونكتب الجواب بنصّه لا برقمه. الاختبار إذن مختلط. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.
💡 قبل أن تبدأ: في الأسئلة المتعددة (نحو 50 سؤالًا) أجب أولًا عن الأسئلة القانونية والمؤسساتية المحسومة، ثم عن أسئلة التاريخ والجغرافيا، واترك أسئلة المستجدات للنهاية. في الإنشاء خصص 20 دقيقة للتصميم على المسودة، و80 دقيقة للتحرير، و15 دقيقة للمراجعة، واختر الموضوع الذي تملك له أمثلة مغربية ملموسة.
الجزء الأول: الأسئلة المتعددة الاختيارات (ما أمكن قراءته)
- افتتاح دورة البرلمان: الاقتراحات تذكر «الجمعة الثانية من شهر أكتوبر» و«الجمعة الأولى/الثانية من أبريل». الدستور (الفصل 65) ينص على أن البرلمان يعقد دورته الأولى يوم الجمعة الثانية من شهر أكتوبر ويفتتحها الملك، والثانية يوم الجمعة الثانية من أبريل.
- الناتج الداخلي الخام: هو القيمة الإجمالية للسلع والخدمات المنتجة داخل بلد خلال سنة؛ وليس رصيد الصادرات والواردات، فذلك الميزان التجاري.
- سؤال الضرائب (الدخل، القيمة المضافة، الأرباح العقارية، الأراضي غير المبنية، الشركات): نص السؤال [غير واضح في النص]. تذكّر أن الضريبة على القيمة المضافة هي الوحيدة غير المباشرة في القائمة، وأن الأراضي الحضرية غير المبنية رسم محلي.
- المساهم في الجريمة (القانون الجنائي): من ارتكب شخصيًا عملًا من أعمال التنفيذ المادي للجريمة (الفصل 128). من أمر بالجريمة أو حرّض عليها أو ساعد في الأعمال المسهلة لها مشارك لا مساهم (الفصل 129). هذا هو المشتت الرئيسي.
- مدرسة علم النفس المهتمة بالسلوك الظاهر القابل للملاحظة: المدرسة السلوكية (واطسون، سكينر). المدرسة الوظيفية تهتم بوظائف الشعور.
- أسباب أزمة 1929: انهيار أسواق الأسهم الأمريكية (بورصة وول ستريت، أكتوبر 1929). النظام الرأسمالي لم ينهر، والحمائية جاءت نتيجة للأزمة لا سببًا لها.
- الخوصصة: نقل ملكية المقاولات من القطاع العام إلى القطاع الخاص.
- منظمة الأمم المتحدة للأغذية والزراعة (FAO): مقرها روما، إيطاليا. الاقتراحات مشوهة، فابحث عن «إيطاليا».
- NARSA: الوكالة الوطنية للسلامة الطرقية.
- تصريح الجمعيات للأمانة العامة للحكومة: تلقي مساعدات أجنبية (ظهير 1958 المنظم لحق تأسيس الجمعيات كما عُدّل).
- حل الجمعية: إذا مارست نشاطًا مغايرًا لقانونها الأساسي أو مخالفًا للقانون.
- الإحصاء الوصفي: وصف البيانات وتنظيمها وتلخيصها (جداول، متوسطات، مبيانات). اختبار الفرضيات والاحتمالات من اختصاص الإحصاء الاستدلالي.
- اللغة الرسمية الثانية في كندا: الفرنسية.
- عدد الدول الأعضاء في الأمم المتحدة: 193 دولة.
- السلطة المكلفة بتنفيذ القوانين: السلطة التنفيذية؛ التشريعية تسنّها والقضائية تفصل في النزاعات.
- المنصب الحالي لشكيب بنموسى: الاقتراحات الأولى ضائعة في المسح. الاقتراحات المرئية (هيئة النزاهة، المجلس الأعلى للحسابات، المجلس الوطني لحقوق الإنسان) يرأسها أشخاص آخرون. عُيّن بنموسى مندوبًا ساميًا للتخطيط في خريف 2024؛ تحقق من ذلك في مصدر رسمي قبل المباراة.
- باقي الأسئلة (حالة الاستثناء أو استقالة الحكومة، أصناف الهيئات الدستورية، المؤشرات الاقتصادية، سعر الفائدة الرئيسي، الفروض في الإرث (الربع والثمن)، الجرائم ضد الأمن العام، المضايق، العملات، مسجد الحسن الثاني، أجل الوصل النهائي للجمعيات): [غير واضح في النص]. لا تجب عنها بالتخمين؛ راجع هذه المحاور في الدستور، وظهير الجمعيات، ومدونة الأسرة، والقانون الجنائي.
الجزء الثاني: الموضوع العام (اختيار موضوع واحد)
الموضوع 1: دور المجتمع المدني في ترسيخ ثقافة حقوق الإنسان وحمايتها
- الإشكالية: إلى أي حد يستطيع المجتمع المدني، إلى جانب المؤسسات الرسمية، أن يرسّخ ثقافة حقوق الإنسان ويحمي ممارستها الفعلية، وما حدود تأثيره؟
- المقدمة: الاختيار الاستراتيجي للمغرب (دستور 2011، هيئة الإنصاف والمصالحة، المجلس الوطني لحقوق الإنسان)، ثم تعريف المجتمع المدني، ثم طرح الإشكالية والتصميم.
- المحور 1، دور المجتمع المدني في النشر والتوعية: التربية على حقوق الإنسان، وحملات التحسيس، والترافع، ودوره الذي كرسه الدستور (الفصول 12 و13 و139: العرائض والملتمسات والمشاركة في إعداد السياسات العمومية).
- المحور 2، دوره في الحماية والرقابة: رصد الانتهاكات، والتقارير الموازية لآليات الأمم المتحدة، ومواكبة الضحايا والفئات الهشة (النساء والأطفال والمهاجرون وذوو الإعاقة)، والشراكة مع المؤسسات الوطنية.
- المحور 3، الحدود والآفاق: ضعف التمويل والتأطير، والتبعية أحيانًا، وضرورة الاستقلالية والحكامة الداخلية والشفافية، وتعزيز الشراكة مع الدولة ومع الأجهزة الأمنية في مجال احترام الحقوق (التكوين، وتخليق المرفق الأمني).
- الخاتمة: المجتمع المدني شريك مكمّل لا بديل عن الدولة، ثم فتح أفق حول الرقمنة والمواطنة الفاعلة.
الموضوع 2: أثر وسائل التواصل الاجتماعي على العلاقات الاجتماعية وتشكل الوعي الجماعي
- الإشكالية: هل تقوّي وسائل التواصل الاجتماعي الروابط الاجتماعية والوعي الجماعي أم تضعفهما، وكيف نرسّخ ثقافة استعمال رشيد ومسؤول؟
- المحور 1، الإيجابيات: تقريب المسافات، وسرعة الوصول إلى المعلومة والمعرفة، والتعبئة التضامنية (مثال: تضامن المغاربة بعد زلزال الحوز 2023)، وإشعاع المبادرات والتعلم عن بعد.
- المحور 2، الحدود والمخاطر: الأخبار الزائفة والتلاعب بالرأي العام، والعزلة الواقعية والإدمان، والمساس بالحياة الخاصة وانتحال الهوية، والتنمر والابتزاز الإلكتروني، و«فقاعات» الخوارزميات.
- المحور 3، الحلول: التربية الإعلامية والرقمية في المدرسة، والإطار القانوني (القانون 09.08 حول حماية المعطيات الشخصية، والجرائم المعلوماتية في القانون الجنائي، ودور اللجنة الوطنية لمراقبة حماية المعطيات ذات الطابع الشخصي CNDP)، ومسؤولية المنصات، ودور الأمن في التوعية ومكافحة الجريمة الإلكترونية.
- الخاتمة: الأداة محايدة والاستعمال هو الذي يحدد الأثر، ومسؤولية الاستعمال مشتركة بين الفرد والأسرة والمدرسة والدولة.
أخطاء يجب تجنبها: سرد عام بلا إشكالية، ومحاور غير متوازنة، وأرقام غير موثقة، وتحرير بلغة غير اللغات الثلاث المسموح بها، ونسيان الربط بدور ضابط الشرطة.
💡 خلاصة: الأسئلة المؤكدة: الجمعة الثانية من أكتوبر · الناتج الداخلي الخام = السلع والخدمات المنتجة داخل البلد خلال سنة · المساهم = منفذ الفعل المادي · المدرسة السلوكية · انهيار البورصة الأمريكية · من العام إلى الخاص · روما · السلامة الطرقية · المساعدات الأجنبية · مغاير للقانون الأساسي · وصف البيانات · الفرنسية · 193 · السلطة التنفيذية. للتحضير راجع: دستور 2011 (البرلمان، الحكومة، الهيئات)، والمبادئ العامة للقانون الجنائي، وقانون الجمعيات، والمفاهيم الاقتصادية الأساسية، والمؤسسات الدولية، وتدرّب على الإنشاء في مواضيع حقوق الإنسان والرقمنة والأمن.
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: المديرية العامة للأمن الوطني · 2025 — مصدر النسخة: أرشيف عمومي لنماذج المباريات؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/900/نموذج-مباراة-توظيف-ضباط-الشرطة-وضباط-الأمن-المديرية-العامة-للأمن-الوطني-2025-أسئ
