نموذج الاختبار الكتابي - مباراة توظيف منتدبين قضائيين من الدرجة الثالثة، تخصص المساعدة الاجتماعية - وزارة العدل 2024

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

529,155 ل 16 مبارأة توظيف منتدبين مقصائيين من الدرجة الثالئة (السلم 10( تخصهصص: المساعدة الاجتماعية المجراة بتاريخ 19 ماي 2024 توجبيهات هاهة: يتعين على كافة المترشحات والمترشحين الحرص على احترام التدابير والإجراءات التالية: 1- التأكد من أن المعلومات المشمثة بخاثة الهوية في ورقة الأجوية تخص المترشح (ة)؛ ولا تسلم إلا ورقة راحدة للأجوبة على الأسثلة 2- رجرب استعمال أقلام حبر جافة زرقا» أو سوداء فقط؛ 3- منع استعمال قلم الرصاض والقلم اللصحح الأبيش ‎Correcteur Blanco‏ 4 وجوب تلوين الخانة أو الخانات المختارة كجواب على السؤال بشكل كامل رواضح ومن درن تجاوز إطارها كنا يلي: | ها 5- وجرب احترام التوقيت اللخعمص للاختبار (ساعة ‎(ais‏ ‏. سلم التنقط: 1-الإجابة الصحيحة: نقطة واحدة ‎١1)1(‏ 2- الإجابة الخاطئة: صفر نقطة (0): 3- عدم الإجاب المدة: ساعة ونصف الاختيار | سؤال أو أسئلة عامة أو أسئلة ذات اختيارات متعددة حول قضايا ومواضيع مختلفة ذات صبلة الكتابي | أوبالمهام أوبالوظائف المرتيطة بالدرجة المتبارى بشأنها. أو بالتخصصبات المطلوية. تتمير الظاهرة الاجتماعية بكونها ظاهرة: 2 ثابتة وغير متغيرة 4 جميع الأجوبة خاطئة 1. التقاعل الرمزي 2. الصراع 3. الوظيفية التركيبية 4 جميع الأجوية ‎ALL‏ ‏يعتبرهاورد سول بيكرمن بين أبرزرواد مدرسة شيكاغو الأمريكية واشهرمن خلال كتابه "الغرباء" الذي قدمه سنة 1963ب 1 تطوير نظرية الوصم 2 وضع أسس نظرية الوصم . دراسة مجموعتين من المتحرفين وهما متعاطي الماريغوانا والموسيقيين الراقصبين ختيرهاورد سول بيكر الانحراف الاجتماعي أنه: . مرتبط بسلوك القرد المتحرف حقيقة أن الفرد يوصم على أنه منحرف لا ترتبط بسلوكه وإنما ترتبط بردة ‎Jai‏ المجتمع الانحراف الاجتماعي ينتج عن خرق القرد للقواعد التي وضعها المجتمع. فهو ليس منحرف بطبيعته وإتما أصبح كذلك لأ بتي رروبرت ميرتون رائدا من رواد التظرية البتائية الوظيفية المعاصرة. وقد ساهم بشكل كبيرفي تطوي رالعديد من آل الوظيفة الكامنة الأنماط الوظيفية الأنومي نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ ‎dti 2‏ ‎pe 3‏ = ‎à il A‏ خا 0 مال ‎DURE)‏ ‏1 إذابة الجليد 2 إحداث تغيير ‎cs .3‏ التغيير وإعادة التجميد : 4 جميع الأجوبة خاطئة ‎aise )8‏ كتاب ‎ayant ALAN"‏ هئ ‎A1‏ انتوني غدتز ‎Jul 2‏ كاستلز 3 فلاديمير بروب 4. جميع الأجوية خاطئة 9( من بين التنظيمات الاجتماعية التقليدية بَالمغرب: 1. مؤسسة الأسرة 2 مؤسسة المخزن 3 مؤسسة الدين 4 جميع الأجوبة خاطئة 10( يقصد ب” النمذجة الاجتماعية”: 2 التكامل الاجتماعي 3 تقليد سلوكيات وأفعال الأخرين 4 جميع الأجوية خاطئة 1 اعتبر ‎dre‏ دوركايم الانتحار ظاهرة اجتماغية وليست نفسية اوعضوية؛ وربط ارتفاع معدلاته ب: 1 تقسهم العمل داخل المجتمع الرأسمالي الصناعي 2. درجة اندماج الأفراد داخل الجماعة ‎le 3‏ القوة والمعرفة 4. جميع الأجوبة خاطئة ‎pull laisse (1‏ لنظرية التعلم الاجتباعي؟ 1 يعتمد التعلم بشكل أسامي على التعزيز والعقاب 2 التعلم هو تتيجة للعمليات البيولوجية فقط 3 يتأثر الأفراد بملاحظلة سلوكيات الاخرين والنتائج المترتبة علها 4. جميع الأجوبة خاطئة ‎À‏ الديمومة 2 تعيين المختلف 3. تبرير المهمنة 4 جميع الأجوبة خاطلة يقصد بييربوزديويمقهوم "الأبيتوس”: 1 مجموعة من الاستعدادات المكتسبة عن طريق عملية التعلم ؛ وهذه الاستعدادات تتميز بالاستمرارية وبقابليها ‎Ja‏ ‏القدرة المكتسبة اجتماعيا والي تمكن الفرد من التصرف بشكل تلقائي ومتناسب مع الوضع الذي يوجد فيه دون تفكير : نوع من التدريب الملقن من طرف وسط اجتماعي معين. يمكن الأفراد من القيام باختيارات متطابقة مع ثقافة الجماعة الت ‎٠‏ جميع الأجوبة خاطئة ‎jose‏ الدليل التشخيصي والإحصاني للاضطرابات النفسية عن: الجمعية الأمريكية لعلم النفس الجامعة الامريكية للأطباء النفمميين الجمعية الأمريكية للأخصيائيين النفسيين تن بين اضطر ابات التعلم يوجد: عسر ‎Salah‏ ‏3 السمع ‎peus‏ الكتابة ‎ges:‏ الأجوبة ‎Abe‏ ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ 027721777 PRES re PORN SAS tamis fes Les emni£on muets M à 7-2 SANS ‏دحا‎ . ‏ثم التطرق لمراحل إدازة التَقي رحسب‎ 7 ‏تموذج كورت لوبن‎ 1 ‏تمودذج أرتسون وستهل‎ 2 ‏تموذج بادلي‎ 3 ‏جميع الأجوبة خاطئة‎ 4 à etes ‏الي‎ malin 8 ‏الافثران؛ التكرار والتكيف‎ 1 ‏الاستيعاب. التوازن والتعزيز‎ 2 ‏الاستيعاب؛ التلازم. الثوازن والتكيف‎ 3 = able ‏جميع الأجوبة‎ .4 Aout qe ‏الإنسانية في‎ ds cu ‏ابردرواد‎ du ca (19 ‏أبراهام ماسلو‎ 1 ‏ابغوثير وتزويك‎ 2 ‏كارل روجررز‎ 3 able ‏جميع الأجوبة‎ À ‏تعتي رمن بَيَنَ المقاربات المَتَبَجَيّة للنمئ:‎ (20 ‏المستعرضة‎ au 1 ‏المقارية الطولية‎ .2 ‏المقاربة المتعاقبة‎ .3 ‏جميع الأجوية خاطئة‎ À spas sal 1 ‏السنة الأولى من حياة الإنسان‎ Gta ‏مكون يشرع في التطور‎ 1 ‏المكون الوحيد الذي يوجد لدى الفرد مئذ ولادته‎ 2 ‏خزران للطاقة النفسية‎ 3 ‏جميع الأجوية خاطئة‎ .4 ‏ندى الطفل:‎ UNI REQUEST 2 tip .1 bass 2 ‏تايلر‎ 3 | ‏جميع الأجوبة خاطئة‎ 4 AA Ga ‏اَمَو‎ ENT ‏من بن‎ (23 ‏الزهايمر‎ 4 fall 2 ‏الخرف‎ 3 ‏جميع الأجوبة خاطئة‎ 4 1977 ‏الصبادرسنة‎ ont A ‏من ابزَزموَلَقَاتَ‎ (24 ‏علم النفس العرضي للحياة اليومية‎ 1 ‏التعلم الاجتماعي‎ ils 2 ‏الكتاب الأسود للتحليل النشسي‎ 3 ‏جميع الأجوبة خاطئة‎ .4 ut} ‏اللمو‎ oui ‏علم‎ pe )5 ‏كل تغير أو تطور أو تراجع أو ثبات يعرفه نمو الفرد‎ .1 ‏كل تغير أو تطور أو ثبات يعرفه الفرد حتى مرحلة النضج‎ 2 ‏بعمليتين متناقضتين هما التطور والضمور‎ GUN ‏تقترن سيرورة النمو لدى‎ .3 ‏من الوظائف التتفيذية للدماغ:‎ (26 ‏التخمليط‎ 1 ‏حل المشكلات‎ 2 ‏الكبح‎ 3 ‏جميع الأجوبة خاطئة‎ 4 ‏سياق التكيت مع التغبرات في العلاقات الأسرية؛ ما هي العوامل التي يمكن أن 5355( إلى مبعوية التأقلم؟‎ (27 ‏عدم وضوح الأدوار وتضبارب التوقعات بين الأفراد‎ 1 ‏والحوار الفعال‎ call ‏القدرة المحدودة على التوامل‎ 2 ‏العوامل الاقتصبادية تؤثر على التأقلم‎ .3 wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎ 28( انضمت المملكة المغربية للبروتوكول المتحق بانفاقبة القشاء على جَمَيْع أشكال التمييرهد المزاة سنة؛ 1. 1979 2 1981 3 1993 . #4 جميع الأجوبة خاطتدة 29( صادقت المملكة المغربية عن الاثفاقيّة الدولية لحقوق الططقل سَنة؛ 1 1989 2 1983 3 1994 ‎A‏ جميع الأجوية ‎able‏ ‏50( ماهوالتحدي الأساسي الذي يواجه تطبيق تخارية التعلم البنانية في الفصول الدراسية ‎Fatal‏ ‏1 صعوبة توفير ‎lie‏ تعلم مخصصة ‎ls‏ حاجات كل تلميذ بشكل فردي 2 نقص الموارد التكتولوجية اللازمة لتنفية الأنشطة البدائبة 3. الاعتماد المقرط على التعلم النظري دون العملي 1) خصص البدقين الامتن والثالت ‎ca da pile‏ أهداف القتميّة النستدامة إلى 1. الصحة الجيدة والرفاه ا 2. المساواة بين الجنمين 3. العمل المناخي ‎A‏ جميع الأجوبة غاطتة 52( يتم تعليّد اليم ‎de ls‏ المراةبالمُغَربَ ‎RQ ae JS‏ 1 الثامن من شهر مارس 2 الخامس والعشرون من شهر ماي 3. العاشر من شهر أكتوير 4 جميع الأجوبة خاطئة 3 توجد الآلية الوطنية للتظلم الخاضية بالأطفال ‎Les‏ انتهاكات حقوق الطفل ب 1 المندوبية الوزارية لحقوق الإتسان 5 2 وزارة العدل 3 المجلمن الوطني لحتوق الإنسان 4- جميع الأجونة خاطلة 1 133.13 ص 2 1501 3 2714 :3( بالرجوع إلى القانوت المتعلق بمحارنة العتف 235 ‎LU‏ صبورالعتف ‎Roy‏ من ‎Aus‏ ‏1 العتف الرمزي 2 العتف التفمسي 3 العنف الجتمي ) يماس الْمَسَاعَدُونَ الاجتماعيوت بمكتب المساعدة الاجتماعية بالمحاكم مجموعة من المَهَام؛ من بيار 1. إجراء الأبحاث القضائية 2 تتبع وضعية مرتكيي الجرائم 3 المهام المستدة إليهم بمقتضى النصوص التشريمية والتتليمية الجاري بها العمل 4 جميع الأجوبة خاطئة ‎١‏ تتص المادة 172 من مدونة الأسرة ‎Le‏ الاستعانة بالمساعد(ة) الاجتماعي(ة) من ‎sel‏ ‏1 إجراء الوساطة ومحاولة الصلح بين الزوجين في قضايا الحضانة 2. تتيع وضعية الطفل المكقول 3. إنجاز تقرير عن سكن الحاضن ‎٠‏ وما يوفره للمحضون من الحاجيات الشبرورية المادبة والمعتوية 4 جميع الأجوبة خاطئة من بين أعضاء خلية التكفل بالنساء ضحايا العَتف؛ٌ ". رئيس كتابة الضبط ‎als ٠‏ شؤون القاصرين ‎ol ٠‏ التحقيق نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ ‎punis (39‏ #8 41 أقل ‎ge‏ سنة 2 أكثر من 12 سئة رألل من 18 سنة 3 أفل من 16 سنة 4. جميع الأجوبة ‎Abe‏ ‏40( كيف ‎Eu‏ للتدخلات المجتدعية ان تَساهم يي تقليل ‎FUI ppt‏ 1. من خلال توفير برامج تعليعية وتدرينية تساعد على توجيه الشباب نحو السلوك الإيجابي وتوفير فرص عمل مئاسية 2. عبر لقديم دعم قانوتي فقط للأسر المتضررة 3 من خلال تسيل إدخال الشباب إلى مراكز الإصلاح بشكل أسرخ 4. جميع الأجوية ‎Abe‏ ‏!41( علم النفس العصبي بيئم ب< 1. يدرس العلائمة بين الاستفال المعري من جبة وبلبة واتتفال الجياز العصبي من جبة أخرى <. يعمل على تحديد المناطق الدماغية التي تتحكم أو تساهم في الوظائف النفسية 3. يوظف مختلف التقتبات والمناهج الموطلفة في علم الأعصاب الفيزيولوجي وعلم الأعساب التشريي 4. جميع الأجرية خاطئة 2) ما ‎CA‏ تأثيرات التاكيد المجتمعي على مبنع القرارداخل الجماغعات؟ 1. يمكن أن ‎she‏ إلى تعزيز القراراث الجماعية عبر توحيد وجهات ‎Hat‏ ‎tie 2‏ ما يؤدي إلى تفاقم ظاهرة "فكر القطيع” . مما بقلل من التقكير النقدي والابتكار داخل الجماعة 3 يضمن وصول الجماعة إلى رار جماعي عفلاني من خلال دمج جميع الآراء دون ‎Jul‏ ‎A4‏ جميع الأجوية خاطنة ‎Page sa Le 5‏ التجتب الثنائي المزدوع في نظرية التعلم؟ . الحالة التي يتعلم ‎Led‏ الفرد ثجنب نوعين من المثيرات المزعجة بشكل متزامن 2. عندما يكون الفرد ‎flan‏ لاختيار بون مليرين غور مرغوبون 3 عندما يجب على القرد تجنب ‎pt‏ مزعج لكله يجد نفسه في نفس الوفت ينجه لحوة 4 جميع الأجوبة خاطئة كَيَتَ ‎A2 Ali us‏ الإجتماعية التفاعل ‎dy‏ الدورالاجتماعي والبنية الاجتماعية؟ 1 تشير إلى أن الأدوار الاجتمامية ي منتجات ثابئة للبنى الاجتماعية دون تغيير 2. تؤكد أن الأدوار الاجتماعية والبى تتفاعل بطريقة ديناميكية. مما يؤثر على التظام الاجتمائي بأكمله 3 تفترضس أن الأدوار الاجتماعية مستقلة عن البنى الاجتماعية ولا تتأثربيا 4 جميع الأجوية ‎Abe‏ ‏45( كيف تؤل رنخارية التسمية على إدراك المجتمع للأفراد الذين تم تصنيقهم كمجرمين؟ 1. تقتح أن التصليف ‎Say‏ أن يؤدي إلى تأكيد السلوك الإجرامي لأن الفرد يبدأ يقبول هذا الدور كجزء من هويئه 2 تدعم فكرة أن التصنيف يغلل من السلوك الإجرامي من خلال تعزيز الردع 3 تعتبر أن التسمية لا ‎DE‏ بشكل كبير على سلوك الأفراد 4 جميع الأجوبة ‎able‏ ‎a Le (46‏ الدظرية الي تفمبرالرضبا الوظبفي كجزه من حاجة الإنسان تتحقيّق الذات؟ 1 تظرية العوامل المزدوجة ‎bee‏ ‏2 تظرية التسلسل الهرمي للاحتياجات لماسلو 3 تخظرية التوقع لدوردمان 4. جميع الأجوبة خاطئة 7 كيف تؤثر العزلة الاجتماعية على السلوك الجماي للفرد؟ 1. تؤدي إل انخفاض مستوى المشاركة في الأنشملة الاجتماعية. وزيادة التوجه نحو التفكير الفردي 2. تعزز المشاعر السلبية تجاه الاخرين. ‎Les‏ بغلل من التعاون والتفاعل الجماءي 3 تعزز من الشعور بالارتباط الجماءي 4 جميع الأجوبة خاطلة ‎a (48‏ هودور إعادة البهكلة المعرقية في ‎pôle‏ اضطرابات القلق؟ | 1 تحدي الأفكار السلببة واستبدالها بتفسورات أكثر وافعهة. مما يفلل من الأعراض الفلقة 2 التركيز على معالجة الأعراض الجسدية ‎Lai‏ ‏3 تشجيع التجلب كأسلوب لمواجهة المخاوف 4 جميع الأجوبة خاطئة 49( ما شي تاليرات الوصم الاجتماي على الأفزاد المصابين بالأمراض المزملة؟ 1 يمكن أن يؤدي إلى العزلة الاجتماعية وزيادة مسثويات الاكتئاب بسبب الشعور بالتمييز 2. يساهم في تعزيز قبول المجتمع لهؤلاء الأفراد بشكل أكبر 3 له تأثير محدود على الحالة النفسية للأفراد المصابين 4 جميع الأجوبة ‎ALU‏ ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ 50( كبف ‎A ul or‏ الأمن” في العطدوئة على تكوين العلاقات في مرخثة البلوع؟ ؟ يمر من لكين علامات صحية مع الإخرين تنا على لاد والاحترام المشادل 2 يؤدي إلى تحب بناء علاكات ‎hd‏ مع الآخرين 3 الس له تأثير على العلاات في مرحثة اللو 1 مآ دو ‎ER‏ المحتمل توساطة تاجحة ي الزاعات الزرجية؟ 2 تساعد في تقثيل التوتر ين الروجون ‎Louis‏ التواصصل الدمال. مما يفلل من احتمالات ‎FN‏ ‏3 لبس لبا نانع منموس على استمرارية الرواج 52( ما هوتائد ‎DAT‏ الترموية المستيدة” على السو العاطلي ‎SJ HI‏ 1 نساحم في تحسين الامساط ‎PI‏ للأطفال 2 اليس لها تبر على تطور العواظف لدى الأطفال 3 يمكن ثن تؤدي ل ضعف في الميازات الاجنماعبة وزيادة ‎Sant‏ الإصاية بالقلق والأكتتات ‎À‏ جميع الأجوية خاطتة 53) كيف يمكن للبجرة أن تؤث رعلى ‎Lys‏ المباجرين؟ 1. يساهم فقط ي ‎dogs Ha‏ المجتمع المستشيفت 2 بؤدي الادماح في المجتمع الحدبد إلى تطوير هوية متعددة الثذافات تحكس خلفباهم الأصلية والعادات المحلية 3 يقثل من قدرة المياجرين على التكيف مع المبلة الحديدة 54) كيف يمكن أن بول رالتَخيرَالتَعَرَي على طريقة الحكم عان الاشتخاضن؟ 3 بجعل الأفراد أكثر تسامجًا نجاد الآخرين بغضى النظر عن خثفيتهم 2 يساعد على تجنب الأخطاء في الحكم على الآخرين 3 بؤدي إلى الاعتماد على تصورات مسقة تجدل الأفراد يحكمون على الأخرين بناة على أنناط نمطية بدلا من الحثائق 3. يساعدهم على التعامل مع الضغوط اليومية بشكل أكثر فعالية. مدا يقلل من حدة أعراض الفلق 2 يزيد من التوتر بسبب زيادة المتطلبات الهومية 3 يساهم فقط في ‎Don‏ الغالاقات الاجتماعية 4 جميع الآجيمة حخاطتة 3 تعبّة من الروابط الاجتماعية ‎ets‏ المجتمحات الفقيرة 2 يمكن أن تؤدي إتى تهجير السكان الأصليين بسبب ارتفاع تكلفة المحيشة. مما يؤدي إلى تفاع عدم المساواة 57( حاتي أحمية تراسة الآدوارالاجتماعية؟ 1- تقتصر أهنيها على تحديكد الوظائف المهنية للأفراد 2 تركز فقط على الأدوار التقلهدية في الأسرة ‎facts 3‏ فهم الشوفعاث الاجتاعية وتأثيرها على سلوك الفرد 4 جميح ‎bts Led‏ 1 يمكن أن بقلل من الإنجاز لأن الأفراد يدتمدون على تحفيز خارجي 3 الحاقز الداخلي ليس له تأثير على الإنجاز ‎à‏ جميع الأجرية خاطلة . التماتل اللفاقي 2 التحايش السلي بين الثقافات 3 حالة من القوطي وعدم الاستفرار الاقتصادي ‎Lis (60‏ لنظرية "الفضاءات العامة" كيف بساهم تفاعل الأقراذ قي الأماكن العامة في تشكيل البوية الجماعية؟ ‎Eine 1‏ التواصل والتقاهم المتبادل. مما يساعد على بناء شعور بالانتماه والبوية المشتركة 2 يؤدي إلى تفكك الهوية الجماعية تتيجة للآراء المتحارضة 3 يساهم فقط في تحزيز التفاعل القردي مع الأخرين 4 جميع الأجوية خاطئة نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏