| المستوى | السنة الثانية إعدادي |
|---|---|
| المادة | التربية الإسلامية |
| الدورة | الدورة الأولى |
| الفرض | الفرض الأول |
| المدة | ساعة واحدة |
| التنقيط | على 20 |
| الدروس | مدخل التزكية: الإيمان والعمل الصالح من خلال سورة العصر، مدخل الاستجابة: الصلاة، مكانتها وشروط صحتها، مدخل الحكمة: التعاون على البر والتقوى |
| البرنامج | منهاج مادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي (الصيغة المعدلة) – وزارة التربية الوطنية (2016) |
فروض نموذجية من إعداد فريق وظيفة إنفو وفق البرنامج الرسمي، وليست فروضاً رسمية.
نص الفرض
التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح) (6 ن)
قال الله تعالى: «وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)» [سورة العصر].
- أشرح الكلمات: «العصر» – «خُسْر» – «تَوَاصَوْا».
- أستخرج من السورة الشروط الأربعة للنجاة من الخسران.
- أبين العلاقة بين الإيمان والعمل الصالح.
- لماذا أقسم الله تعالى بالعصر؟
التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة) (6 ن)
قال الله تعالى: «إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَوْقُوتًا» [سورة النساء، من الآية 103].
- أشرح عبارة «كِتَابًا مَوْقُوتًا».
- أنقل وأتمم الجدول:
الصلاة الصبح الظهر العصر المغرب العشاء عدد الركعات … … … … … - أذكر ثلاثة من شروط صحة الصلاة.
- قال الله تعالى: «إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ» [سورة العنكبوت، من الآية 45]. أبين أثر الصلاة في سلوك المسلم.
التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة) (8 ن)
غاب سعيد عن القسم أسبوعين بسبب المرض، فاقترحت مريم على زملائها أن يتناوبوا على شرح الدروس له، فقال أحدهم: «ليس هذا من شأني».
- أحدد القيمة التي تدعو إليها مريم.
- أستدل على هذه القيمة بآية قرآنية.
- أذكر مجالين آخرين يمكن أن يتعاون فيهما التلاميذ.
- أبدي رأيي في قول التلميذ «ليس هذا من شأني» مع التعليل.
- أميز بين التعاون على البر والتعاون على الإثم بمثال لكل منهما.
عرض التصحيح وسلم التنقيط
التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح)
- العصر: الزمن والدهر. خسر: خسارة وهلاك. تواصوا: أوصى بعضهم بعضا.
- الإيمان، العمل الصالح، التواصي بالحق، التواصي بالصبر.
- العمل الصالح ثمرة الإيمان ودليل صدقه، والإيمان أساس قبول العمل، فلا يكتمل أحدهما إلا بالآخر.
- لعظمة الوقت وأهميته في حياة الإنسان، فهو رأس ماله الذي يربح به أو يخسر.
سلم التنقيط: س1: 1,5 ن (0,5 لكل كلمة) ؛ س2: 2 ن (0,5 لكل شرط) ؛ س3: 1,5 ن ؛ س4: 1 ن.
التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة)
- فرضا محددا بأوقات معلومة لا يجوز تأخيره عنها بغير عذر.
الصلاة الصبح الظهر العصر المغرب العشاء عدد الركعات 2 4 4 3 4 المجموع: 17 ركعة في اليوم.
- الطهارة من الحدث، الطهارة من الخبث (في البدن والثوب والمكان)، ستر العورة، استقبال القبلة.
- الصلاة الخاشعة تبعد المسلم عن الأقوال والأفعال القبيحة، وتعوده على الانضباط واحترام الوقت والنظافة ومراقبة الله.
سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 2,5 ن (0,5 لكل صلاة) ؛ س3: 1,5 ن (0,5 لكل شرط) ؛ س4: 1 ن.
التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة)
- التعاون على البر والتضامن بين الزملاء.
- قال الله تعالى: «وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ» [سورة المائدة، من الآية 2].
- أمثلة: حملة لنظافة المؤسسة أو الحي، مساعدة الأسر المحتاجة، المشاركة في أنشطة النادي البيئي، التشجير.
- قول غير صائب، لأن المسلم مأمور بالتعاون على الخير، ومساعدة الزميل المريض من الأخوة والإحسان، وقد يحتاج هو نفسه يوما إلى مساعدة غيره.
- التعاون على البر: كل تعاون على الخير، مثل مساعدة زميل في دروسه. التعاون على الإثم: كل تعاون على الشر، مثل مساعدة زميل على الغش في الامتحان.
سلم التنقيط: س1: 1 ن ؛ س2: 1,5 ن ؛ س3: 2 ن (1 لكل مجال) ؛ س4: 1,5 ن ؛ س5: 2 ن (1 لكل مثال).
سلم التنقيط
| التمرين الأول: مدخل التزكية (الإيمان والعمل الصالح) | 6 ن |
| التمرين الثاني: مدخل الاستجابة (الصلاة) | 6 ن |
| التمرين الثالث: مدخل الحكمة (وضعية مشكلة) | 8 ن |
| المجموع | 20 ن |
|---|
نصائح للمراجعة
- أحفظ الآيات المقررة وأكتبها بدقة.
- أحفظ عدد ركعات الصلوات الخمس وشروط صحة الصلاة.
- في الوضعية المشكلة: أحدد القيمة، أستدل بنص، أقترح الحل وأعلله.
- أنظم إجابتي في جمل واضحة.
